Mobbing og arbeidsro i skolen : Analyse av Elevundersøkelsen skoleåret 2018/19

dc.contributor.author	Wendelborg, Christian
dc.date.accessioned	2019-02-04T09:22:02Z
dc.date.available	2019-02-04T09:22:02Z
dc.date.created	2019-01-30T08:50:32Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.isbn	978-82-7570-523-3
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/2583694
dc.description.abstract	Denne rapporten er en gjennomgang av resultatene fra Elevundersøkelsen 2018 som omhandler mobbing og arbeidsro i skolen. Undersøkelsen omhandler elevenes vurderinger av disse områdene høsten 2018. I tillegg ser vi på hvordan elevvurderingene, relatert til mobbing og arbeidsro har utviklet seg over tid. Derfor vil resultatene sees i sammenheng med tidligere års elevundersøkelser og analysereres i forhold til disse. Dette er elevundersøkelser fra 2009 til 2017.
dc.description.abstract	Mobbing og arbeidsro i skolen : Analyse av Elevundersøkelsen skoleåret 2018/19
dc.language.iso	nob
dc.publisher	NTNU Samfunnsforskning AS
dc.relation.uri	https://samforsk.no/Sider/Publikasjoner/Mobbing-og-arbeidsro-i-skolen--Analyse-av-Elevundersøkelsen-skoleåret-201819.aspx
dc.title	Mobbing og arbeidsro i skolen : Analyse av Elevundersøkelsen skoleåret 2018/19
dc.type	Research report
dc.description.version	publishedVersion
dc.subject.nsi	VDP::Pedagogiske fag: 280
dc.subject.nsi	VDP::Education: 280
dc.source.pagenumber	32
dc.identifier.cristin	1668234
cristin.unitcode	7403,8,0,0
cristin.unitname	Mangfold og inkludering
cristin.ispublished	true
cristin.fulltext	original