| dc.contributor.author | Wendelborg, Christian | |
| dc.contributor.author | Caspersen, Joakim | |
| dc.date.accessioned | 2019-07-16T09:01:47Z | |
| dc.date.available | 2019-07-16T09:01:47Z | |
| dc.date.created | 2019-07-15T10:07:31Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.isbn | 978-82-7570-530-1 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11250/2605468 | |
| dc.description.abstract | Lærlingundersøkelsen er en elektronisk basert spørreundersøkelse som skal gi lærlinger muligheten til å formidle oppfatninger om opplæringen og andre forhold som er sentrale for læringsutbyttet og læringsmiljøet. Undersøkelsen gir viktig informasjon om kvaliteten på og utfordringene for fag- og yrkesopplæringen, og gir mulighet til å sammenlikne resultater over tid og få et bilde av opplæringen som gis. Funn fra undersøkelsen kan være et viktig verktøy for både instruktører, faglige ledere og lærebedrifter og for regionale og nasjonale utdanningsmyndigheter. | |
| dc.description.abstract | Lærlingundersøkelsen 2016 og 2017 : Analyser av variasjoner og sammenhenger | |
| dc.language.iso | nob | |
| dc.publisher | NTNU Samfunnsforskning AS | |
| dc.relation.uri | https://samforsk.no/Sider/Publikasjoner/Lærlingundersøkelsen-2016-og-2017--Analyser-av-variasjoner-og-sammenhenger.aspx | |
| dc.title | Lærlingundersøkelsen 2016 og 2017 : Analyser av variasjoner og sammenhenger | |
| dc.type | Research report | |
| dc.description.version | publishedVersion | |
| dc.subject.nsi | VDP::Pedagogiske fag: 280 | |
| dc.subject.nsi | VDP::Education: 280 | |
| dc.source.pagenumber | 156 | |
| dc.identifier.cristin | 1711452 | |
| cristin.unitcode | 7403,8,0,0 | |
| cristin.unitname | Mangfold og inkludering | |
| cristin.ispublished | true | |
| cristin.fulltext | original | |
