Elevundersøkelsen 2019 : Analyse av Utdanningsdirektoratets brukerundersøkelser

dc.contributor.author	Wendelborg, Christian
dc.contributor.author	Dahl, Thomas
dc.contributor.author	Røe, Melina
dc.contributor.author	Buland, Trond Hallgeir
dc.date.accessioned	2020-11-27T07:57:45Z
dc.date.available	2020-11-27T07:57:45Z
dc.date.created	2020-11-24T09:04:47Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.isbn	978-82-7570-622-3
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/2689870
dc.description.abstract	Denne rapporten er den årlige hovedrapporten av resultatene fra Elevundersøkelsen. I tillegg til denne hovedrapporten er det tidligere i år levert rapporter som omhandler Mobbing og arbeidsro i skolen og Analyser av indeksene på Skoleporten.
dc.language.iso	nob
dc.publisher	NTNU Samfunnsforskning AS
dc.relation.uri	https://samforsk.no/Sider/Publikasjoner/Elevunders%C3%B8kelsen-2019-Analyse-av-Utdanningsdirektoratets-brukerunders%C3%B8kelser.aspx
dc.title	Elevundersøkelsen 2019 : Analyse av Utdanningsdirektoratets brukerundersøkelser
dc.type	Research report
dc.description.version	publishedVersion
dc.subject.nsi	VDP::Pedagogiske fag: 280
dc.subject.nsi	VDP::Education: 280
dc.source.pagenumber	316
dc.identifier.cristin	1851378
cristin.ispublished	true
cristin.fulltext	original