Blar i Rapporter på utgivelsesdato

Viser treff 321-331 av 331

    • Ulike faktorer assosiert med avhengighetsproblematikk og pengebruk i Fortnite Battle Royale 

      Hygen, Beate Wold; Øverland, Mari Bore; Wendelborg, Christian (Research report, 2023)
      Denne rapporten presenterer funn fra en undersøkelse om belønningsmekanismer, problematisk spilling og pengebruk i gaming. Undersøkelsen er finansiert av Medietilsynet, og omhandler Fortnite Battle Royale (FBR).

    • Tett på - nye arbeidsmåter og samspill mellom skole, barnehage og PPT : Delrapport 1 fra et modellutprøvingsprosjekt i tre kommuner 

      Caspersen, Joakim; Hermstad, Ingrid Holmedahl; Johansen, Wibeke; Leiulfsrud, Håkon; Lillebø, Otto Sevaldson; Nyhus, Ole Henning; Wendelborg, Christian (Research report, 2023)
      Denne rapporten er den første forskningsrapporten i pilotutprøvingsprosjektet PPT Tett på. Tett på ble startet opp med finansiering av midler fra Utdanningsdirektoratet, i en oppfølging av Meld.st. 6 (2019-2020). Her ble ...

    • Bedre tjenester til barn og unge med sammensatte behov? : Delrapport 1: Utgangspunktet da lovendringene trådte i kraft 

      Tøssebro, Jan; Berg, Berit; Bruteig, Rebekka; Caspersen, Joakim; Hermstad, Ingrid Holmedahl; Wendelborg, Christian (Research report, 2023)
      I 2021 vedtok Stortinget endringer i 14 ulike lover som regulerer velferdstjenester (jf. Prop. 100L, 2020-2021). Formålet var å sikre bedre tjenester til barn og unge med behov for sammensatte tjenester – tjenester fra ...

    • Inkludering og ekskludering i elevers digitale verden : Dypdykk i elevers aktivitet i sosiale medier og gaming og betydning for motivasjon og trivsel på skolen 

      Hygen, Beate Wold; Hybertsen, Ingunn Dahler; Røe, Melina; Dahl, Thomas; Buland, Trond Hallgeir; Hermstad, Ingrid Holmedahl; Wendelborg, Christian (Research report, 2023)
      Denne rapporten presenterer det årlige dypdykket tilknyttet Elevundersøkelsen, og tematikken springer ut fra analysene i hovedrapporten. Tema er inkludering og ekskludering i elevers digitale verden, og vi belyser sammenhengen ...

    • Mangfold i arbeidslivet : Delrapport 2 

      Sætermo, Turid Fånes; Øverland, Mari Bore; Svendsen, Stina; Hauge, Elisabet Sørfjorddal; Grønås-werring, Morten; Hjelmeland, Silje (Research report, 2023)
      Dette er delrapport 2 fra prosjektet Følgeevaluering av tiltak for økt mangfold i arbeidslivet. Prosjektet gjennomføres i perioden 2021-2024 på oppdrag fra Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi). Prosjektet er ...

    • Analyser av Oslo kommunes fordelingssystem: FO4 Sosiale tjenester og ytelser 

      Haraldsvik, Marianne; Nyhus, Ole Henning; Anthun, Kjartan Sarheim; Kalseth, Jorid; Halvorsen, Thomas; Borge, Lars-Erik (SØF rapport (Elektronisk versjon);, Research report, 2023)
      I denne rapporten analyserer vi fordelingsmodellen for sosiale tjenester og ytelser som benyttes til å fordele budsjettmidler mellom bydeler i Oslo kommune. Datagrunnlaget for de empiriske analysene er i hovedsak ...

    • Mobbing på skolen : Analyse av Elevundersøkelsen skoleåret 2023/24 

      Wendelborg, Christian (Research report, 2024)
      Denne rapporten er en gjennomgang av resultatene fra Elevundersøkelsen 2023 som omhandler mobbing i skolen. Undersøkelsen omhandler elevenes vurderinger av disse områdene høsten 2023. I tillegg ser vi på hvordan elevvurderingene ...

    • Merkostnader til ivaretagelse av tospråklighet i forvaltningsområdet for samisk språk 

      Wold, Mads Fjeld; von der Leyen, Kaja; Tovmo, Per; Johansen, Kevin (Research report, 2024)
      Denne rapporten presenterer resultatene fra undersøkelsen vi i Senter for økonomisk forskning har gjort av kostnader og finansieringskilder knyttet til tospråklighet og ivaretagelse av samisk språk og kultur i samiske ...

    • Innføring av rammeplan i SFO : Sluttrapport fra evalueringen av de første årene med rammeplan 

      Caspersen, Joakim; Vennerød-Diesen, Frida Felicia; Hermstad, Ingrid Holmedahl; Ljusberg, Anna-Lena; Mordal, Siri; Pedersen, Cathrine; Tangen, Sonia (Research report, 2024)
      Rammeplanen for skolefritidsordningen i Norge (SFO) ble innført som forskrift til Opplæringsloven fra og med august 2021. I tiden etter har en forskergruppe fra NTNU Samfunnsforskning AS, NIFU og Stockholms Universitet ...

    • Hva er mangfoldledelse og hvordan virker det? 

      Sætermo, Turid Fånes; Svendsen, Stina; Øverland, Mari Bore; Iqbal, Aisha; Lenz, Clas; Ikhsani, Karina Storeng (Research report, 2024)
      Denne rapporten bygger på prosjektet «Hva er mangfoldsledelse og hvordan virker det». Prosjektet er gjennomført på oppdrag fra Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi) i perioden april 2023 - mars 2024. Formålet med ...

    • Helsehjelp til barn i barnevernet - Behov, barrierer og helsetjenestebruk 

      Ådnanes, Marian; Westby, Lena Catherine Lossius; Kaspersen, Silje Lill; Krane, Vibeke; Sommer, Mona; Kaasbøll, Jannike; Bruteig, Rebekka; Halvorsen, Thomas; Thoresen, Stian; Paulsen, Veronika (SINTEF AS (ISBN starter med 978-82-14-), Research report, 2024)
      Hovedmålet med rapporten er å undersøke om barn og unge som enten er i barnevernsinstitusjon, i fosterhjem eller som får tiltak i hjemmet, får den helsehjelpen de trenger. Dette undersøkes i tre delprosjekter. I rapportens ...