Denne rapporten er en analyse av resultatene fra Elevundersøkelsen skoleåret 2020/21 som omhandler mobbing og arbeidsro i skolen. Resultatene fra årets undersøkelse sammenlignes med tidligere års undersøkelser der det er mulig.
Utgiver
NTNU Samfunnsforskning AS
Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse 4.0 Internasjonal